Tuż po wystawieniu ocen i skończonym semestrze warto pobawić się na lekcjach. Podczas lekcji plastyki ćwiczyliśmy elementy koordynacji wzrokowo-ruchowej, grywalizacji i dobrej zabawy. Uczniowie klasy V,VI i VII rywalizowali, która z grup przejdzie tor bez pomyłki największa ilość razy. Było dużo śmiechu i zaciętej walki pomiędzy dziewczętami i chłopcami. Taka forma ćwiczeń jest potrzebna by usprawniać grafomotorykę dużą, ale również pomocna w integracji zespołu klasowego.