Chemia i biologia inaczej.

Uczniowie klasy III A i III B gimnazjum przygotowali własne pomoce naukowe z biologii i chemii, w postaci gier dydaktycznych.

Znacie chemiczne UNO, biologicznego Piotrusia Pana, czy biologiczno-chemiczne Memory, Domino lub kości do gry? Ja,  dzięki kreatywności uczniów klas III – ich miałam przyjemność poznać i zagrać w takie właśnie gry.

Po egzaminie gimnazjalnym uczniowie na lekcjach biologii i chemii przygotowywali gry dydaktyczne i plakaty w formie pomocy naukowych. Kiedy wszyscy skończyli zagrali w te gry, aby utrwalić swoją wiedzę zdobytą podczas nauki w gimnazjum. Bardzo dziękuję uczniom za zaangażowanie podczas lekcji oraz za ciekawą oraz zabawną formę tych gier.

A G-K.